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CONHECIMENTOS METODOLÓGICOS CURRICULARES DO ENSINO DE GEOGRAFIA | Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz

Este material aborda os fundamentos e as práticas do ensino de Geografia, articulando conhecimentos metodológicos e curriculares essenciais à formação docente. Ao longo dos capítulos, são discutidas as dimensões epistemológicas da disciplina e as abordagens pedagógicas que favorecem uma compreensão crítica do espaço geográfico. A obra destaca a importância da cartografia como linguagem, o caráter polissêmico da escala e a integração entre o espaço vivido pelos alunos e o conhecimento científico. Mais do que um manual, propõe-se como guia teórico e prático para professores e estudantes, incentivando a reflexão e o debate sobre o ensino da Geografia. Cada capítulo busca apresentar conteúdos de forma clara e acessível, facilitando a aplicação das metodologias propostas. O objetivo central é contribuir para a qualificação da prática docente, promovendo o pensamento crítico, a cidadania e o reconhecimento das diferentes realidades socioespaciais.
Palavras-chave: Conhecimentos Metodológicos; Geografia; Ensino de Geografia.

Abstract 

This material addresses the foundations and practices of Geography teaching, articulating methodological and curricular knowledge essential for teacher training. Throughout the chapters, the epistemological dimensions of the discipline and the pedagogical approaches that foster a critical understanding of geographic space are discussed. The work highlights the importance of cartography as a language, the polysemic nature of scale, and the integration between the lived space of students and scientific knowledge. More than a handbook, it is proposed as a theoretical and practical guide for teachers and students, encouraging reflection and debate on Geography teaching. Each chapter aims to present content clearly and accessibly, facilitating the application of the proposed methodologies. The central objective is to contribute to the qualification of teaching practice, promoting critical thinking, citizenship, and the recognition of different socio-spatial realities.
Keywords: Methodological Knowledge; Geography; Geography Education.

CRUZ, Uilmer Rodrigues Xavier da. Conhecimentos metodológicos curriculares do ensino de Geografia. Meridiano: Revista de Geografía, Buenos Aires: Centro Humboldt, n. 6, p. 79-124, dic. 2025. Disponível em: <https://www.revistameridiano.org/2025/12/mrgn0605.html>.



CONHECIMENTOS METODOLÓGICOS CURRICULARES DO ENSINO DE GEOGRAFIA por Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz está licenciado sob Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Internacional

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